現代生活学科では1年生前期に「環境科学概論」を履修し、環境科学に関する基礎的な事柄を関連付けて学びます。特に地球温暖化と、紫外線・オゾン・フロン・光化学スモッグの関係を理解します。

1年生後学期の「現代社会を読み解くd（科学技術と社会）」では既存のエネルギー利用方法を理解し、再生可能エネルギーの特徴をより深く学びます。

「地域エネルギー論」ではバイオマス等再生可能エネルギーの地域自立型利用について主に学習します。

入門編としては、環境・エネルギー分野に関する、博物館等見学、期間限定展示見学を行い、応用編としては環境・エネルギー分野に関する、各種施設見学を通して各種施設への問題解決型提案や実習を予定しています。それぞれの見学後には、各自のテーマに沿ってプレゼンテーションを行い、履修生間で理解度を深めます。

環境科学概論の授業を終え、その報告書を作成しました。いずれ、大学ホームページにて発表されますが、抜粋して掲載します。

【全体】授業内容によっては関連する写真が掲載されている専門書籍・雑誌の回覧も行いました。レポート（環境にかかわる新聞記事を見つけてまとめる）を提出した件数に応じて試験に加点しました。最大8件のレポートを提出可としたが平均提出件数は7.2件となり、履修生諸君は活発に自己学習を行いました。

【授業評価】　試験終了後に以下の設問に無記名で解答を依頼し履修学生39名全員が回答しました。

知らないことが多かった授業内容にも関わらず、数多くの履修学生から良い評価をいただき、心から感謝いたします。

現代生活学科が主柱としている「自立」、「環境」、「メディア」。実は緊密な関わりがあります。一例ですが、アイフォンなどで有名な企業（リンゴの英語名）のウェブサイトをご覧ください。　　　　　電気が無くてはメディアも成り立ちませんし、メディアを介した自立社会も難しくなります。しかし、現在では発電に多量の化石燃料を使用して多量の二酸化炭素が排出され、地球温暖化は進んでしまいます。ではどうすればよいのでしょうか。現代生活学科の多様な科目を通して一緒に考えていきましょう。

受講生の方々にはすでに講義でお話していますが、「環境学」は幅広い分野を基礎としています。私の基礎的な専門は化学ですが、この講義を含めて現代生活学科の環境分野の学習では、特に理系科目の知識を持っていなくても理解できる内容を展開していきます。（もちろん、理系科目の知識を持っている方はより深く広く理解できます。）　一方、社会における事業展開では様々な業種で環境分野に関係していますので、この学科での「自立」、「環境」、「メディア」を柱とした学修は、在籍学生諸君が社会に羽ばたく際に強力な能力となることと思います。存分に学んでください。